当前，第二批主题教育正在如火如荼开展。在群众家门口开展主题教育，群众的期待最强烈、感受最真切，必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，将开展主题教育与加强党的创新理论宣传阐释相结合，把党的创新理论传播到基层，使之更加深入人心、落地生根，让党的创新理论为人民群众所喜爱、所认同、所拥有，进而推动主题教育在基层走深走实更走心。

　　把准政治方向，提升理论传播的引领力。理论一经群众掌握，也会变成物质力量。习近平总书记在党的二十大报告中提出：“不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础，让马克思主义在中国牢牢扎根。”把党的创新理论传播到基层，需要坚持正确的方向，牢牢把握理论传播的主导权、话语权，强化问题导向，紧盯基层关注的理论热点和民生问题，讲清楚“为什么”“怎么办”，把党的创新理论和路线方针政策变成人民群众的自觉行动，与人民群众日用而不觉的价值观念融为一体；要适应当前思想多元、多样、多变的社会现实，创新方式方法，摒弃传统的传播方式，突出针对性，做到既从宏观上把握和反映创新理论发展的脉络，又联系基层实际讲解理论，主动回应群众关切，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想讲清楚、讲明白，让广大群众听得懂、能领会、可落实。

　　突出基层需求，增加理论传播的感染力。理论只要说服人，就能掌握群众。第二批主题教育面向广大基层党组织和基层党员干部，理论传播需要更加通俗化、具象化，把深刻的道理用简洁形象的方式讲清楚、说明白，多联系身边事、身边人，多讲基层的故事，在故事中灌注精气神，以真人真事真情，提升说服力和感染力。把党的创新理论传播到基层，要围绕广大群众的接受习惯和接受能力，把理论的政治话语转化为群众的生活话语，把理论的一般阐述转化为本土案例，用方言土语、白话口语、网言网语讲清理论的逻辑和道理，使党的创新理论鲜活化、具体化；要注重理论传播观念的转变，变“硬”灌输为“软”传播，以“绣花”之功把抽象理论、宏观政策转化为群众身边小而美的故事，既有效传播党的意志主张，又体现反映基层生活，真正在感染群众中赢得群众。

　　创新方式方法，加强理论传播的吸引力。“走心、真信、真用”是理论传播成功的标志。随着移动互联网时代的飞速发展，舆论生态环境呈现多元化、即时性和多样性的特点，对于理论传播的理念、渠道、方法都提出了新要求。要注重理论多形态生产，结合基层不同群体的特点，在传统的理论辅导报告基础上，推出形式新颖多样，个性化、互动性强的新媒体产品，打造指尖上的学习品牌，能够将理论融入短小精悍的小视频中，融入短语音、小漫画里，实现“点对点”“面对面”宣讲；要结合新媒体新技术的运用，拓展理论传播新渠道新平台，推进主渠道和新阵地的深度融合，紧扣时代脉搏，宣讲新理论、新经验，推动思想优势叠加传播优势，实现有效传播、深度抵达，让党的主张和声音与新兴媒体最大程度地共鸣，让创新理论传播更具有吸引力。