36年，他守着三尺讲台，将青春献给乡村教育；36年，他脚步踏遍校园角落，用行动诠释“螺丝钉”精神。从风华正茂到两鬓染霜，千岭乡中心小学教师周新来始终以雷锋为镜，在平凡的岗位上书写着不平凡的坚守，成为了全校师生心中的“活雷锋”。

　　教学一线的“全能手”：哪里需要哪里上

　　自1988年踏上讲台，周新来就成了千岭乡中心小学的“万能补丁”。语文老师请假，他夹着教案顶上；音乐课缺人，他带着孩子们唱起民歌；操场积水了，他挽起裤腿疏通下水道；食堂忙不过来，他系上围裙帮厨分餐。2024年秋季运动会，他一人扛起30张课桌布置场地，汗水浸透衬衫仍笑呵呵：“年轻人忙，我多干点没啥！”

　　他的课堂更是充满巧思。为让数学公式“活”起来，他用玉米粒当教具；为鼓励留守儿童，他自创“星星积分墙”；午休时间，他的办公桌旁总围着请教的学生。36年来，他带出的班级成绩始终名列前茅，却总摆摆手说：“都是娃娃们自己争气。”

　　危急关头的“急先锋”：风雪中的守护者

　　2020年寒冬，疫情突袭。周新来顶着凛冽寒风，每天到校消毒，用冻裂的手为留守儿童打印网课资料。大雪封校时，他凌晨五点挥锹铲雪，硬是在齐膝深的积雪中辟出一条“求知路”。这样的“冲锋”早已成为习惯。暴雨天，他蹚水掏下水道；寒冬清晨，总能看到他弯腰铲除走廊冰碴的身影。“有周老师在，就没有过不去的坎。”校长感慨道。

　　校园里的“暖心灯”：把小事做成风景

　　在师生眼中，周新来的温暖藏在细微处。

　　他的工具包堪称“百宝箱”：从修理教室门窗的螺丝刀，到处理学生擦伤的碘伏棉签，再到为喉咙沙哑的老师准备的润喉糖。青年教师劳思敏说：“周老师就像校园里的太阳，走到哪儿都暖烘烘的。”

　　雷锋精神的“播种人”：行动是最好的教科书

　　如今快退休的周新来，依然是以校为家。他总说：“老师怎么做，学生就怎么学。”在他的带动下，校园里涌现出“学雷锋志愿服务队”，学生们主动捡垃圾、高年级学生帮低年级同学打饭；教师们成立“应急帮帮团”，谁有困难立即响应。

　　36年，13000多个日夜，周新来用粉笔书写青春，用扫帚扫出担当，用工具箱装满温情。他没有惊天动地的事迹，却把“学雷锋”化作细水长流的日常。正如他常挂在嘴边的那句话，“教育不就是用一盏灯点亮另一盏灯吗？”这盏灯，正照亮更多乡村教育者的前行之路。（通讯员 劳思敏）