宿松县教育局关于进一步加强中小学

教科研协作区管理的实施方案

为深化教育改革，加强新时代基础教育教研工作，聚焦学科组建设，促进教师专业成长，推动教育质量整体提升，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有效整合优质资源，发挥协作区资源共享、优势互补和辐射带动作用，全面提升教师专业素养和学校办学水平，构建共同发展的教科研协作区管理体系，促进我县基础教育优质均衡发展。

二、目标任务

深化课堂教学改革，提高教师业务素质，全面提高教学质量；创新教科研模式，丰富教科研形式，提高教科研实效。

1.创新教科研机制。积极探索教科研新样态，努力构建学校、协作区和县教研室三位一体的常态化教科研模式。

2.共享区域内优质教学资源。发挥示范校辐射带动作用，发挥名师、骨干教师专业引领作用，以点带面，校际联动，提升区域内教育教学质量。

3.强化教师教科研活动主体地位。以研促教，研教一体，促进教师队伍专业成长，推动全县教科研水平整体提升。

三、组织机构和运行机制

（一）成立宿松县中小学教科研协作区管理工作领导小组

县教育局主要负责人任组长，分管负责人任副组长，基教股和教研室负责人、各乡镇（街道）教育管理办公室负责人、各协作区理事长为成员。

领导小组统筹推进各教科研协作区的建设和发展，审阅各协作区的工作规划，考核评价各协作区教科研工作。

领导小组办公室设在县教育教学研究室，具体协调和指导各协作区教科研活动。

（二）成立协作区教科研理事会

教科研协作区的基本组织为教科研理事会。各协作区设立教科研理事会，推选一名校长担任理事长，副理事长每校一名，秘书长1人，副秘书长1人。教科研理事会负责制定本区教科研发展规划和年度工作计划，印发各成员单位，报领导小组办公室备案。

协作区理事会要抓实教科研活动全过程管理，力求务实高效创新，在实践中总结提升。要重视教科研成果的推广运用，充分发挥活动辐射作用。

（三）教科研协作区划分

1.小学（幼儿园）教科研协作区

①洲区小学教科研协作区：由复兴、洲头、汇口等乡镇中心小学（含九年一贯制学校）和松兹小学组成。

②城东北小学教科研协作区：由长铺、高岭、程岭、河塌、松兹等乡镇（街道）中心小学（含九年一贯制学校）、蓝天实验学校、实验中学新城分校和实验小学组成。

③城西北小学教科研协作区：由二郎、华亭、凉亭、佐坝、孚玉等乡镇中心小学（含九年一贯制学校）组成。

④山区小学教科研协作区：由隘口、北浴、陈汉、柳坪、趾风、龙山等乡镇（街道）中心小学（含九年一贯制学校）和龙山学校组成。

⑤湖区小学教科研协作区：由许岭、下仓、千岭、九姑等乡镇中心小学（含九年一贯制学校）和城关小学组成。

2.初中教科研协作区

①洲区初中教科研协作区：由复兴、洲头、汇口等乡镇初中（含九年一贯制学校）组成。

②城东北初中教科研协作区：由长铺、高岭、程岭、河塌、松兹等乡镇（街道）初中（含九年一贯制学校）和实验中学集团校组成。

③城西北初中教科研协作区：由二郎、华亭、凉亭、佐坝、孚玉等乡镇初中（含九年一贯制学校）组成。

④山区初中教科研协作区：由隘口、北浴、陈汉、柳坪、趾风等乡镇初中（含九年一贯制学校）和龙山学校组成。

⑤湖区初中教科研协作区：由许岭、下仓、千岭、九姑等乡镇初中（含九年一贯制学校）组成。

3.高中教科研协作区

由宿松中学、程集中学、安师大附属复兴中学、花凉中学、宿松二中、九姑中学、凉亭中学、隘口中学和慧德高中组成。

4.中职教科研协作区

由中德职校、松安职校、阳光职校组成。

四、活动内容与形式

（一）活动内容

1.开展课堂教学实效性研究

立足课堂，注重实效。深化高效课堂教学的研究，围绕老师怎么教、学生怎么学和课堂实效等问题进行有效探究。定期召开观摩会、研讨会，开设各类观摩课、示范课和研究课。深入开展教学教研开放周、各学科“精品课”“优质课”评比等活动，通过课例观摩研讨，提高课堂教学效率。以“课”为媒，开展观课、议课和评课活动，达到“以课促研、以课促教、整体提高”的目的。

2.开展校本教研专题性研究

依托校本教研，积极开展专题研究活动。充分发挥名校和名师的示范引领作用，做到“四定”，即定时间、定地点、定主题、定中心发言人，形成名师引领与分工合作相结合的专题性教研机制。

3.开展质量监测研究

开展协作区质量监测分析工作，了解各校学科教学实际情况，引导教师反思教学得失，为改进教育教学提供依据和参考。

（二）活动形式

1.专业引领。请教科研专家和名师等开专题讲座，更新观念、答疑解惑；请教学专家和教研员对研讨主题或课例进行指导，提出解决问题的有效措施。

2.观摩研讨。组织协作区示范课、研讨课，执教者说课和教学反思，听课者评课、析课。

3.主题论坛。围绕活动主题，深入开展讨论，加强思维碰撞，引发教学思考，寻找解决问题的有效策略。

4.论文评选。聚焦教学中的热点、难点问题，引导教师结合自身教学实践撰写教学论文，组织专家进行评选。

5.自主研究。引导教师结合教学实践进行教学反思，认真总结教学经验，积极参加课题研究，通过《宿松教研》和协作区活动专辑，分享自主研究成果。

五、保障措施

1.建立管理制度。建立教科研协作区管理机制，健全工作制度，制定工作方案，明确年度（学期）工作目标、任务和具体内容。

2.加强教研指导。建立专兼职教研员联系制度（具体名单见附件），教研员发挥专业引领作用，对研究主题的确立、课堂教学的设计等进行针对性指导，为教学研究、外出学习等提供支持。

3.召开联席会议。协作区理事会每学期期初召开教科研联席会议，部署教科研工作，保障活动顺利开展。

4.成立名师团队。统筹协作区教师资源，成立协作区名师团队，为协作区教科研活动提供学科专业引领。

5.建立轮值制度。每学年（期）由一所成员学校担任轮值，负责组织课堂观摩、专题研讨和学习交流活动。

6.加强评估考核。领导小组负责考核教科研协作区运行管理、分工协作、资源共享、实施成效和可持续发展等方面工作情况，对在工作中表现突出的学校和个人进行表彰和奖励。

7.保障经费投入。各学校应拨付一定经费，保障协作区教科研活动正常运行；各协作区开展大型教科研活动，县教育局将按照每次2000元的标准给予补助。

附件　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　宿松县中小学教科研协作区理事会成员一览表

	协作区	牵头学校	理事长 （姓名、职务、电话）	副理事长 （姓名、职务、电话）	秘书长 （姓名、职务、电话）	副秘书长 （姓名、职务、电话）	联系 教研员
小学	洲头区小学教科研协作区	松兹小学					宋锦玉　　骆文斌
	城东北小学教科研协作区	实验小学					朱才德　　欧阳明
	城西北小学教科研协作区	孚玉中小					朱才德　　陈凤莲
	山区小学教科研协作区	陈汉中小					宋锦玉　　江　　艳
	湖区小学教科研协作区	城关小学					詹绪涛　　朱旭南
初中	洲区初中教科研协作区	复镇初中					宋锦玉　　朱旭南
	城东北初中教科研协作区	实验中学					杨程鹏　　陈凤莲
	城西北初中教科研协作区	城关初中					朱才德　　欧阳明
	山区初中教科研协作区	龙山学校					詹绪涛　　周少华
	湖区初中教科研协作区	新安初中					杨程鹏　　骆文斌
高中教科研协作区		宿松中学					周少华　　詹绪涛 杨程鹏　　欧阳明
中职教科研协作区		中德职校					欧阳明　　陈凤莲

备注：1.　各牵头学校负责牵头成立（或改选）协作区教科研理事会，推选出理事长、副理事长、秘书长和副秘书长等，并制定本协作区发展规划和年度教科研工作计划。

各协作区理事会成员表格、协作区发展规划、协作区年度教科研工作计划等三份材料由牵头校于11月20号前发送到邮箱475289145@qq.com