宿松融媒讯 为深入贯彻以核心素养为本位的新课程标准要求，切实提升教师专业发展水平，4月9日，宿松县第二中学成功举办课堂教学研讨活动。在校教研处与化学学科组的统筹策划下，全体化学教师齐聚一堂，通过示范课展示与教学研讨相结合的形式，共同探索课堂教学质量提升路径。

　　方成志老师的公开课内容为《有机合成推断及路线设计》。方成志老师教学经验丰富，通过对考向的分析进行学习任务的搭建，引导学生一步步探索有机合成的奥秘。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。通过构建模型，指导方法，真题演练，根据学生现有水平引导学生积极思考，不断提升学生的有机推理能力。

　　张媛媛老师的教学内容为《物质的组成、分类、性质、变化及化学用语》。张媛媛老师的课堂氛围好，课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。利用思维导图的方式帮助学生理清化学物质的类别和性质，同时注重了学生的参与度，通过历年真题的研析了解学生的掌握情况，注重学生课堂演示，引导到位，突出了学生的主体地位。

　　公开课活动结束，化学组全体成员在综合楼一楼会议室对两位老师的公开课进行讨论总结。评课环节中，听课老师对执教老师们教学环节的设计、师生的交流互动以及如何引导课堂上问题的生成、核心素养的渗透等进行了细致点评，对课堂中呈现的亮点给予充分肯定和赞扬，并及时分享高考复习课程的小技巧，在经验交流分享中不断提升教学能力。

　　“知他山之高，思己水之浅”。每一次的教研学习都是进步的号角，每一次的反思都是突破的信号。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。（通讯员 余水）