宿松融媒讯 为了进一步推进历史学科和政治学科的教研活动，规范基于教学评一体性的课堂教学，加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，提高课堂教学质量，11月14日下午，在校教研处组织下，宿松县第二中学举行政治组、历史组公开课活动。本次公开课由吴竞晗老师和周习智老师执教，政治组和历史组全体教师以饱满的热情参加了此次活动，本次教研活动按照听课、评课两个环节进行。

　　活动伊始，政治组吴竞晗老师上课内容是《我国的经济发展》，吴老师用“坚持1个发展思想、抓住1个主题、围绕1条主线、贯彻5个理念、把握7个内容”开启课程大框架。基于高三学情，吴老师精心设计教学环节，抓住课程重点，围绕学科逻辑，帮助学生构建知识体系。在课程中，师生互动频繁，彰显了吴老师的专业文化素养，也促进了学生对知识的有效吸收。整堂课思路清晰，重难点突出，记忆点明确，学练结合，强调学习技巧的同时又注重培养学生的政治文化素养，是一场十分精彩的政治示范课。

　　历史组周习智老师上课内容是《国家出路的探索与列强侵略的加剧》。周老师结合丰富的图片再现历史，引领学生思考19世纪中后期中国道路的探索。基于班级学情，结合新课标，内容充实，条理清晰，详略得当，把握重点，周老师系统梳理历史事件发展的脉络，对于重要的历史人物和事件有深入剖析和解读。课堂氛围轻松，互动性强，鼓励学生提问并发表观点。不仅重视传授知识，更注重引导学生独立思考，培养学生的历史意识和历史责任感。周老师这节课内容完整，教学效果显著，是非高考学科的班级如何有效上历史课的示范展示。

　　公开课活动结束，全体成员在会议室对公开课进行讨论总结。多位老师对本节课进行了点评。大家畅所欲言，相互学习。“听”发挥了授课者的作用，使大家进一步剖析课堂整体思路。“评”又使教师群体智慧得以发挥，听评双方围绕教研各抒己见。（通讯员 王丽）