宿松融媒讯 为了进一步提高我校青年教师教学水平，不断提高高三教师备战高考的专业素养和教学能力，4月14日上午，化学组吴穷教师和邓伟教师分别展示了两堂精彩的化学课《突破工艺流程题之分离提纯》和《中学常见滴定模型及相关计算》。副校长刘进、教研副主任汪永智、化学组高级教师贺行武、姚乐平、徐芷等教师积极参与听课、评课。

　　邓伟老师开课内容为《中学常见滴定模型及相关计算》，中和滴定实验是中学化学中重要的定量实验之一，随着新课程改革的推进，与滴定实验相关的沉淀滴定和氧化还原滴定也在高考试题中频频出现。本节课重点讲解了中和滴定，氧化还原滴定，沉淀滴定的本质，运用观察、比较和归纳学习方法解决的问题，并结合历年真题进行分析、讲解、归纳。在课堂上，邓老师采用对话教学法以及小组讨论法，对于难点部分，讲评过程条理清晰，由浅入深，教态亲切自然。在课堂结尾，邓老师还给学生留了一个有趣的实验探究题“如何准确测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量”。

　　吴老师开课内容为《突破工艺流程题之分离提纯》，突破传统复习课的模式，以学生为主体，注重知识点的应用和学法的指导，本节课运用初始流程—建立基本模型；再识流程—突破“分离提纯”双流程法，帮助学生对于工艺流程题目的进一步理解和掌握。吴老师在此基础上结合历年高考题进行精细讲解，讲解过程中穿插很多无机化学的基础知识，并分析了学生易错点，同时给予相应的拓展训练，讲练结合。本节课虽然课堂容量大，却有条不紊，层层递进，使课堂高效化，教学效果良好。

　　课后，展开说课评课活动，副校长刘进和教研副主任汪永智对两节公开课给予高度评价，一致认为两位老师都站在高考试题的角度来分析讲解教学内容，注重学法指导，这也给予了很多青年教师教学新的启发。化学组其他教师也从学科角度一一对两位老师进行了细致点评，畅所欲言，交流听课心得，相互分享。本次教研活动的开展，促进化学教学的交流研讨，有助于青年教师教学能力的提升。（通讯员 张媛媛）